Corso di formazione | Sviluppare un sistema di gestione per la Parità di Genere UNI/PdR 125:2022

L’argomento affronta lo sviluppo della procedura di pianificazione e dei suoi documenti tra i quali troviamo le politiche per la parità di genere e il piano strategico per la parità di genere. La sviluppo della procedura permette di comprendere da dove si parte, dove si vuole arrivare e quale percorso compiere.

La lezione illustra come strutturare l’impianto di leadership che riguarda la direzione e come attivare il comitato guida nei suoi compiti operativi di presidio. Con lo sviluppo dell’impianto di leadership, il sistema comincia a funzionare in quanto sono stabiliti i compiti e le responsabilità di ciascuno nel perseguimento dello scopo.

I contenuti formativi sono dedicati allo sviluppo delle procedure per la parità di genere che devono attuare le corrispondenti politiche emanate dalla direzione. La lezione affronta gli scopi, i riferimenti normativi, le responsabilità, le fasi e le registrazioni delle procedure: recruiting, carriera, equità salariale, genitorialità, work-life balance e prevenzione abusi e molestie.

In questa lezione viene illustrato lo sviluppo delle procedure di formazione e comunicazione e viene spiegata la modalità con cui tali processi devono costituire un supporto idoneo ed adeguato al raggiungimento della conformità alla prassi e del punteggio relativo ai KPI.

Questa parte del corso è dedicata allo sviluppo delle procedure che permettono di tenere sotto controllo l’intero funzionamento del sistema dal punto di vista dei risultati raggiunti e per quel che riguarda le evidenze quantitative e qualitative necessarie a dimostrare la conformità e l’efficacia.

La lezione è dedicata allo sviluppo della procedura di audit e dei suoi documenti in particolare la check list della parità di genere. Sono illustrate tutte le fasi per selezionare auditor qualificati, per pianificare gli audit, per eseguire gli audit e rilevare le non conformità.

La lezione è dedicata alla procedura che disciplina gli aspetti patologici del sistema di gestione. Tali aspetti riguardano tutte le situazioni non conformi, non soltanto la applicazione non corretta delle procedure ma anche casi reali o presunti di abusi e molestie che si sono verificati nell’organizzazione e di come gestirli.

La procedura illustrata nella lezione riguarda la revisione periodica. La lezione si sofferma sulla valutazione dell’efficacia dell’intero sistema e sulla valutazione dell’idoneità e dell’adeguatezza dei supporti resi effettivamente disponibili dalla direzione nel budget dedicato alla parità di genere.

La lezione è dedicata allo sviluppo del processo di miglioramento. I contenuti formativi si soffermano sulle modalità con cui vanno progettate, intraprese, attuate e misurate azioni di miglioramento che riguardano l’intero sistema o parti di esso e come deve essere preservata l’integrità del sistema a seguito delle modifiche.